盲人方陣

拓展項(xiàng)目盲人方陣介紹   盲人方陣，也叫黑夜協(xié)作，這是一個(gè)以團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)為主的項(xiàng)目。用教練給的繩索圍成一個(gè)面積最大的正方形,看似簡(jiǎn)單吧。但是當(dāng)所有的人被蒙上眼睛的時(shí)候，隊(duì)員會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)難度一點(diǎn)也不小，并且大家將體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的指揮、溝通、協(xié)調(diào)能力還真不能被忽視。一群盲人在黑暗中摸索，他們必須集體完成一個(gè)十分精細(xì)的任務(wù)。在茫然無(wú)助的探索中，管理中的現(xiàn)象在此都表露無(wú)遺，很值得學(xué)員去體味和思考。   拓展項(xiàng)目盲人方陣項(xiàng)目規(guī)則   1、所有人蒙上雙眼，最好相互間把手牽在一起，圍圈行走，最后來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地。過(guò)程中任何人不能偷看。告知附近有一捆繩子，需學(xué)員共同合作，把繩子用盡，使之成為最大一個(gè)正方形。 2、盲人方陣操作要點(diǎn)：整個(gè)活動(dòng)中任何人不得摘去眼罩，戴上眼罩后應(yīng)將雙手放置身前，不得背手行走，嚴(yán)禁蹲坐在地上;當(dāng)你們確認(rèn)提前完成后，將繩踩在腳下，并通知拓展教師，得 到準(zhǔn)許后才可以按照拓展教師的要求摘下眼罩。   拓展游戲盲人方陣項(xiàng)目目的   1、溝通技巧，寬容，服從，冷靜，周密計(jì)劃，執(zhí)行力; 2、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的溝通意識(shí)，提高溝通技巧和決策能力; 3、感受特殊情境下完成任務(wù)的合作方式; 4、了解團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)完成任務(wù)的影響和重要作用; 5、使學(xué)員理解角色定位及盡職盡責(zé)地完成本職工作的重要性。

通天塔

? ? ? ? ?通天塔是一項(xiàng)提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，該項(xiàng)目既提高團(tuán)隊(duì)溝通能力，也是一項(xiàng)提高團(tuán)隊(duì)學(xué)員動(dòng)手能力的拓展項(xiàng)目。   拓展項(xiàng)目通天塔介紹   ? ? ? ? ?各小隊(duì)按照教練分配好的泡沫墊以及繩索，用固定的物資資源利用團(tuán)隊(duì)的智慧去搭建最高層的通天塔。通天塔搭建完畢，按照教練的要求，通天塔矗立在地面，經(jīng)受5分鐘的考驗(yàn)不倒，則為成功?？简?yàn)時(shí)間學(xué)員不得用手等其它任何道具去扶通天塔，只能依靠繩索的綁定以及繩索的牽制在地面，沒(méi)有人為的扶助。按照通天塔的層數(shù)給各小隊(duì)計(jì)分，分?jǐn)?shù)最高的則為最優(yōu)秀的小隊(duì)。   通天塔培訓(xùn)目的   1.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的溝通能力， 2.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)動(dòng)手能力 3.開(kāi)拓團(tuán)隊(duì)的方法思維 4.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)不可貪婪的思想

達(dá)芬奇密碼

? ? ? ? 拓展項(xiàng)目達(dá)芬奇密碼是一個(gè)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)溝通與執(zhí)行力的 一項(xiàng)拓展培訓(xùn)項(xiàng)目，從最初的團(tuán)隊(duì)對(duì)任務(wù)的策劃到實(shí)施到結(jié)果，能深刻體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的溝通情況。   達(dá)芬奇密碼拓展項(xiàng)目介紹   ? ? ? ? ? 同一種花色的13張撲克牌在a點(diǎn)擺成任意形狀，學(xué)員的目標(biāo)是需要從最小的牌(A)開(kāi)始依次往上翻，直到翻到K，才算挑戰(zhàn)成功。   達(dá)芬奇密碼拓展項(xiàng)目規(guī)則   1.學(xué)員必須在距離a點(diǎn)5米以外的b點(diǎn)待命; 2.學(xué)員每次同一時(shí)間上前翻牌的人數(shù)只有一位; 3.學(xué)員每次翻牌只能翻開(kāi)一張牌，如果出現(xiàn)翻開(kāi)兩張牌，則下一位上前翻牌的學(xué)員沒(méi)有翻牌的機(jī)會(huì)，只能上前空跑一趟; 4.翻牌的學(xué)員不得改變撲克牌原先擺放的位置，不得在牌上做記號(hào)，不得改變撲克牌的形狀; 5.上前翻牌的學(xué)員如果翻開(kāi)的牌不是目前需要翻開(kāi)的牌，需要把牌帶有數(shù)字的一面朝下放置，如果朝上放置，下一位學(xué)員上前沒(méi)有翻牌的機(jī)會(huì)，只有把上一位學(xué)員翻開(kāi)沒(méi)有蓋回去的牌蓋回去，然后回到b點(diǎn)。 6.上前翻牌的學(xué)員必須以擊掌接力的方式一次輪流上前翻牌。

七巧板

? ? ? ? ?七巧板是新團(tuán)隊(duì)杭州拓展訓(xùn)練的經(jīng)典拓展訓(xùn)練項(xiàng)目之一，也是經(jīng)典的室內(nèi)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目之一。   拓展項(xiàng)目七巧板介紹   ? ? ? ? ?該項(xiàng)目將一個(gè)團(tuán)隊(duì)分成七個(gè)工作組，模擬企業(yè)中不同部門(mén)或者各個(gè)分支機(jī)構(gòu)。 ? ? ? ? ?通過(guò)團(tuán)隊(duì)完成一系列復(fù)雜的任務(wù)，體驗(yàn)溝通，團(tuán)隊(duì)合作，信息共享，資源配置，創(chuàng)新觀念，高效思維，領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，科學(xué)決策等管理主題，系統(tǒng)整合團(tuán)隊(duì)。 ? ? ? ? 按小隊(duì)每隊(duì)得到一個(gè)信封，小隊(duì)的任務(wù)將信封內(nèi)的卡片拼裝成相同大小的正方形。最快拼正方形的小隊(duì)獲得勝利。 ? ? ? ? ?七巧板是新團(tuán)隊(duì)杭州拓展訓(xùn)練的經(jīng)典拓展訓(xùn)練項(xiàng)目之一，也是經(jīng)典的室內(nèi)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目之一。   拓展項(xiàng)目七巧板介紹 ? ? ? ? ?該項(xiàng)目將一個(gè)團(tuán)隊(duì)分成七個(gè)工作組，模擬企業(yè)中不同部門(mén)或者各個(gè)分支機(jī)構(gòu)。 ? ? ? ? ?通過(guò)團(tuán)隊(duì)完成一系列復(fù)雜的任務(wù)，體驗(yàn)溝通，團(tuán)隊(duì)合作，信息共享，資源配置，創(chuàng)新觀念，高效思維，領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，科學(xué)決策等管理主題，系統(tǒng)整合團(tuán)隊(duì)。 ? ? ? ? ?按小隊(duì)每隊(duì)得到一個(gè)信封，小隊(duì)的任務(wù)將信封內(nèi)的卡片拼裝成相同大小的正方形。最快拼正方形的小隊(duì)獲得勝利。

信任背摔

?? ? ? 信任背摔項(xiàng)目是拓展項(xiàng)目當(dāng)中最為基礎(chǔ)的一項(xiàng)拓展項(xiàng)目，參加過(guò)拓展培訓(xùn)的團(tuán)隊(duì)一般行程方案當(dāng)中信任背摔是必不可少的，為什么信任背摔項(xiàng)目會(huì)如此吸引團(tuán)隊(duì)呢?它到底有能給我們團(tuán)隊(duì)帶來(lái)什么樣的啟發(fā)和學(xué)習(xí)點(diǎn)?   信任背摔拓展項(xiàng)目背景   ? ? ? ? ?隨著社會(huì)分工越來(lái)越細(xì)，要求彼此協(xié)作更加密切。信任是協(xié)作關(guān)系的粘合劑，沒(méi)有信任，協(xié)作則無(wú)從談起。 ? ? ? ? 在生活中，信任是友誼的基礎(chǔ)。在自己生活的小環(huán)境中，猜疑、防范別人是維護(hù)人際關(guān)系的大敵。而要保持所在團(tuán)體的凝聚力，信任起到親合的作用。它可使每個(gè)人對(duì)團(tuán)體產(chǎn)生歸屬感，以團(tuán)體為家，以團(tuán)體為榮，就會(huì)"有福同享，有難同當(dāng)"。 ? ? ? ? ?人人都希望獲得信任，否則會(huì)心理緊張。要獲得別人的信任，就要先做個(gè)值得別人信任的人。對(duì)別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個(gè)游戲的目標(biāo)：使學(xué)員在活動(dòng)中建立及加強(qiáng)對(duì)伙伴的信任感。   拓展信任背摔操作步驟方法   ? ? ? ? ?1.站在臺(tái)上的隊(duì)友，雙手做一個(gè)姿勢(shì)，大家跟我一起來(lái)做：雙臂伸直，拇指向下，掌心向外，小臂交叉，十指相交握在一起，由內(nèi)向上翻至胸前，靠緊肋部，頭略含。我會(huì)用這個(gè)綁手帶把他的手捆住，(為什么?)然后，雙腳并攏，腳后跟伸出臺(tái)邊2-3cm，繃直身體，向后筆直倒下，就可以了。 ? ? ? ? 2.下面其他隊(duì)友站成兩排，找到與自己身高相近的人兩兩結(jié)組面對(duì)面站立(演示)：伸出同一側(cè)腳，(培訓(xùn)師可規(guī)定都伸出右腳)弓步站立：前腿弓、后腿繃，兩腳相內(nèi)抵，膝蓋內(nèi)貼，挺胸，平舉雙臂，手心向上，五指并攏，手指伸直，和隊(duì)友手臂相互交錯(cuò)，兩臂夾一膀，手臂略微彎曲成略有緩沖的用力狀態(tài)，肘部略微內(nèi)收，兩人四臂夾緊盡可能減小空隙。抬起頭，上體正直略向后傾，看著上面隊(duì)友的后背(可以問(wèn)為什么?)，根據(jù)上面學(xué)員倒下來(lái)的情況，略微移動(dòng)身體，避免砸到頭部。腳不能移動(dòng)。 ? ? ? ? 3.大家按照我剛才講的姿勢(shì)練習(xí)一下，我試一下大家 的力量。(試完之后)。一會(huì)兒我們隊(duì)友從上面倒下來(lái)可能比這個(gè)力大，也可能比這個(gè)力小，大家都不能掉以輕心，每一個(gè)位置都很重要。 ? ? ? ?4.呼應(yīng)：我們會(huì)有兩個(gè)呼應(yīng)：第一個(gè)呼應(yīng)是：隊(duì)友上去之前，我們所有人把手放在他的頭或肩膀上，隊(duì)長(zhǎng)喊“1、2、3”，我們所有人一起喊他的名字兩遍，再一起喊我們的隊(duì)訓(xùn)一遍。第二個(gè)呼應(yīng)是：隊(duì)友在上面準(zhǔn)備好之后，大聲問(wèn)下面隊(duì)友：“準(zhǔn)備好了嗎?”，下面隊(duì)友在準(zhǔn)備好的前提下大聲而堅(jiān)定地回答：“準(zhǔn)備好了!”，上面隊(duì)友大聲數(shù)：“1、2、3”，喊完之后，就義無(wú)反顧地筆直倒下來(lái)。   拓展信任背摔項(xiàng)目目的   1.建立一支向心力強(qiáng)和高績(jī)效的團(tuán)隊(duì); 2.改善人際關(guān)系，增強(qiáng)信心，發(fā)掘自我潛能; 3.啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問(wèn)題的能力; 4.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)士氣，創(chuàng)建一個(gè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的組織氛圍; 5.了解溝通的重要作用，改善溝通技巧，建立有效溝通; 6.全面明確和認(rèn)同團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和整體意識(shí)。

雞蛋飛行器

拓展項(xiàng)目雞蛋飛行器簡(jiǎn)介   ? ? ? ? ?團(tuán)隊(duì)分成若干小組設(shè)計(jì)、制造能夠安全運(yùn)輸生雞蛋的飛行器，然后進(jìn)行飛行器比賽，以飛行距離、成本和造型美觀度評(píng)價(jià)成績(jī)。體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與高效決策和執(zhí)行。   拓展雞蛋飛行器項(xiàng)目?jī)?nèi)容概述   1、項(xiàng)目名稱(chēng)：雞蛋飛行器 2、項(xiàng)目類(lèi)別：場(chǎng)地/室內(nèi) 3、學(xué)員人數(shù)：拓展訓(xùn)練若干團(tuán)隊(duì)。 4、總培訓(xùn)時(shí)間：60分鐘 5、培訓(xùn)場(chǎng)地：室外平整柔軟地面即可，如草坪、土地，如果有零星堅(jiān)硬地面或者障礙物最佳;室內(nèi)鋪有地毯的會(huì)議室，長(zhǎng)度應(yīng)大于10米。 6、培訓(xùn)器材：生雞蛋、A4紙、大白紙、紙杯、皮筋、絲襪、吸管、筷子、牙簽等低值易耗品。   拓展項(xiàng)目雞蛋飛行器簡(jiǎn)介   ? ? ? ? 團(tuán)隊(duì)分成若干小組設(shè)計(jì)、制造能夠安全運(yùn)輸生雞蛋的飛行器，然后進(jìn)行飛行器比賽，以飛行距離、成本和造型美觀度評(píng)價(jià)成績(jī)。體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與高效決策和執(zhí)行。 拓展雞蛋飛行器項(xiàng)目?jī)?nèi)容概述 1、項(xiàng)目名稱(chēng)：雞蛋飛行器 2、項(xiàng)目類(lèi)別：場(chǎng)地/室內(nèi) 3、學(xué)員人數(shù)：拓展訓(xùn)練若干團(tuán)隊(duì)。 4、總培訓(xùn)時(shí)間：60分鐘 5、培訓(xùn)場(chǎng)地：室外平整柔軟地面即可，如草坪、土地，如果有零星堅(jiān)硬地面或者障礙物最佳;室內(nèi)鋪有地毯的會(huì)議室，長(zhǎng)度應(yīng)大于10米。 6、培訓(xùn)器材：生雞蛋、A4紙、大白紙、紙杯、皮筋、絲襪、吸管、筷子、牙簽等低值易耗品。

有軌電車(chē)

拓展項(xiàng)目有軌電車(chē)操作 ? ? ? ? ?一個(gè)隊(duì)伍選出8-12人，選好的隊(duì)員分別特在兩只木鞋上，向前走即可。但在行進(jìn)的過(guò)程當(dāng)中一定要注意，一旦自己出于某種原因從木鞋上掉下來(lái)了，就不要再試圖重新踏上木鞋，下來(lái)的時(shí)候盡量往木鞋的外側(cè)進(jìn)行跨越，因?yàn)橐坏┠_伸到木鞋的下面則會(huì)很容易造成危險(xiǎn)。 ? ? ? ? 比賽可按照?qǐng)F(tuán)隊(duì)的實(shí)際情況而定，從起點(diǎn)出發(fā)，木鞋的頭部越過(guò)終點(diǎn)線后視為成功。第一輪隊(duì)友可以在旁邊助威，第而輪則不可以助威，但木鞋上隊(duì)員依然可以喊口號(hào)，第三輪則要求全體隊(duì)員都不能發(fā)出聲音和打出任何的手勢(shì)。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。有的隊(duì)伍在練習(xí)的時(shí)候本來(lái)很好，對(duì)于比賽也是勝利在握的，但往往真是的比賽結(jié)果卻出人意料，是輕敵還是對(duì)手的超水平發(fā)揮? 有軌電車(chē)拓展分享要點(diǎn) 1.對(duì)所有人齊心協(xié)力完成項(xiàng)目表示鼓勵(lì)與肯定; 2.對(duì)活動(dòng)中存在的問(wèn)題進(jìn)行回顧，尤其是那些起關(guān)鍵作用的學(xué)員; 3.完成任務(wù)的方法需要所有的人共同協(xié)商，就此和隊(duì)友分享自己的感受; 4.經(jīng)驗(yàn)是在不斷的失敗和嘗試中總結(jié)出來(lái)的，積極的嘗試對(duì)完成任務(wù)的重要性; 5.統(tǒng)一的指揮對(duì)完成任務(wù)的作用，指揮著和領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別和相同各是什么; 6.體會(huì)良好溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，感受個(gè)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有賴(lài)于團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人發(fā)揮作用，個(gè)人在組織中起積極作用時(shí)也許不明顯，但一旦起破壞作用，對(duì)組織的危害就非常大。

無(wú)敵風(fēng)火輪

拓展訓(xùn)練無(wú)敵風(fēng)火輪項(xiàng)目介紹   ? ? ? ? 無(wú)敵風(fēng)火輪是一個(gè)團(tuán)隊(duì)拓展項(xiàng)目，玩法很簡(jiǎn)單利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)封閉式大圓環(huán)，大圓環(huán)立起來(lái)以后可以容納全部團(tuán)隊(duì)成員站在大圓環(huán)內(nèi)，邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。 拓展無(wú)敵風(fēng)火輪項(xiàng)目規(guī)則   1.各組統(tǒng)一在風(fēng)火輪內(nèi)站好，轉(zhuǎn)動(dòng)報(bào)紙使隊(duì)伍前進(jìn)，所有風(fēng)火輪不得超出起點(diǎn)線，由培訓(xùn)師統(tǒng)一發(fā)布口令出發(fā)，以本組成員通過(guò)風(fēng)火輪全部到達(dá)終點(diǎn)，為項(xiàng)目截止時(shí)間 2.行進(jìn)途中，風(fēng)火輪必須垂直地面，所有組員身體的任何部分不得直接接觸地面 3.不能將所提供的報(bào)紙剪裁、折疊，報(bào)紙必須緊密相連 4.行進(jìn)途中，若風(fēng)火輪斷裂必須在原地修復(fù)，修復(fù)過(guò)程中隊(duì)員可以接觸地面，但不可占用賽道 5.服從培訓(xùn)師及助教口令及監(jiān)督 拓展訓(xùn)練無(wú)敵風(fēng)火輪項(xiàng)目介紹   ? ? ? ? 無(wú)敵風(fēng)火輪是一個(gè)團(tuán)隊(duì)拓展項(xiàng)目，玩法很簡(jiǎn)單利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)封閉式大圓環(huán)，大圓環(huán)立起來(lái)以后可以容納全部團(tuán)隊(duì)成員站在大圓環(huán)內(nèi)，邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。 拓展無(wú)敵風(fēng)火輪項(xiàng)目規(guī)則   1.各組統(tǒng)一在風(fēng)火輪內(nèi)站好，轉(zhuǎn)動(dòng)報(bào)紙使隊(duì)伍前進(jìn)，所有風(fēng)火輪不得超出起點(diǎn)線，由培訓(xùn)師統(tǒng)一發(fā)布口令出發(fā)，以本組成員通過(guò)風(fēng)火輪全部到達(dá)終點(diǎn)，為項(xiàng)目截止時(shí)間 2.行進(jìn)途中，風(fēng)火輪必須垂直地面，所有組員身體的任何部分不得直接接觸地面 3.不能將所提供的報(bào)紙剪裁、折疊，報(bào)紙必須緊密相連 4.行進(jìn)途中，若風(fēng)火輪斷裂必須在原地修復(fù)，修復(fù)過(guò)程中隊(duì)員可以接觸地面，但不可占用賽道 5.服從培訓(xùn)師及助教口令及監(jiān)督

戶外攀巖

拓展訓(xùn)練攀巖項(xiàng)目簡(jiǎn)介   每個(gè)學(xué)員依次利用巖壁上的巖點(diǎn)攀登至12米的高度，攀登至不同的高度有相應(yīng)的得分。攀巖既有高空項(xiàng)目的挑戰(zhàn)性，又需要團(tuán)隊(duì)制定合理的計(jì)劃。要求隊(duì)員在安全保護(hù)下，沿著各自巖道攀爬， 結(jié)合目標(biāo)任務(wù)的攀巖，能讓學(xué)員體驗(yàn)高空攀爬的挑戰(zhàn);提高身體的協(xié)調(diào)性;培養(yǎng)不輕言放棄、勇于拼搏的精神;提高目標(biāo)設(shè)計(jì)和過(guò)程管理的能力。 拓展項(xiàng)目攀巖規(guī)則   1、不允許抓胸前的保護(hù)繩及兩邊的架子; 2、每一小組在攀爬以前全體隊(duì)員喊他們的名字及隊(duì)訓(xùn); 3、三重檢查原則：安全裝備(安全帶、頭盔)要隊(duì)員自查，隊(duì)長(zhǎng)復(fù)查，培訓(xùn)師檢查; 4、各隊(duì)出一名試攀隊(duì)員，其他隊(duì)員根據(jù)該隊(duì)員表現(xiàn)決定自己選擇的巖道和目標(biāo)分，個(gè)人和團(tuán)隊(duì)分別制定最低目標(biāo)和最高目標(biāo)，試攀隊(duì)員的成績(jī)可選擇是否保留。 攀巖拓展項(xiàng)目目標(biāo)   1、培養(yǎng)學(xué)員堅(jiān)韌不拔的意志; 2、培養(yǎng)學(xué)員勇于挑戰(zhàn)自我、不斷進(jìn)取的精神; 3、理解如何有效和高效地利用資源; 4、理解個(gè)體目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的關(guān)系，學(xué)習(xí)從整體團(tuán)隊(duì)的角度定義成功; 5、理解競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)在多變的環(huán)境中抓住機(jī)會(huì)。   感受體能極限鍛煉堅(jiān)持到底的決心和毅力，以體能訓(xùn)練為載體，達(dá)到心理素質(zhì)提高和升華的目的，體驗(yàn)生理極限與心理極限的關(guān)系;挑戰(zhàn)自我、超越自我、認(rèn)識(shí)潛能開(kāi)發(fā)的重要性，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，用有限的資源實(shí)現(xiàn)最大的效果。  

沙場(chǎng)點(diǎn)兵

沙場(chǎng)點(diǎn)兵拓展項(xiàng)目介紹   ? ? ? ? 把學(xué)員分成兩個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)有三種角色，指揮官一人，軍官一人，剩下的學(xué)員全部是士兵，指揮官只能做動(dòng)作不能講話，軍官可以講話，士兵全部蒙上眼睛，看不到，也不能講話。用180M長(zhǎng)的繩子圍成一個(gè)大圓圈，圓圈內(nèi)放有地雷和炸彈(用氣球里裝水代替，大的是地雷，小的是炸彈。)，指揮官和軍官在圈外，士兵在圈內(nèi)，雙方在軍官的指揮下，指揮各隊(duì)的士兵去拿炸彈攻擊對(duì)方，看最后那個(gè)隊(duì)幸存者多，就為勝方。 拓展項(xiàng)目沙場(chǎng)點(diǎn)兵游戲規(guī)則   ? ? ? ? 規(guī)劃出一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，由司令發(fā)號(hào)命令，指揮官只能傳遞命令，戰(zhàn)場(chǎng)上除司令以外任何人不能說(shuō)話或發(fā)出聲音，司令背坐于戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)場(chǎng)上會(huì)存在手雷和地雷，司令要指揮士兵干掉對(duì)方。 ? ? ? ? 場(chǎng)地道具要求：空曠的場(chǎng)地，準(zhǔn)備好凳子，項(xiàng)目需要道具。 沙場(chǎng)點(diǎn)兵拓展項(xiàng)目培訓(xùn)目標(biāo)   1、實(shí)際工作執(zhí)行中與領(lǐng)導(dǎo)層了解的差異。 2、執(zhí)行層最大的困惑。 3、作為中間的紐帶，你認(rèn)為最重要的是什么? 4、是什么導(dǎo)致我們的失誤? 拓展項(xiàng)目沙場(chǎng)點(diǎn)兵項(xiàng)目意義   ? ? ? ? ?團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)層在看不到隊(duì)員們的工作狀態(tài)，摸不到現(xiàn)在的工作進(jìn)度下，無(wú)法清晰的了解到整個(gè)工作的進(jìn)展，中層管理在匯報(bào)工作進(jìn)展時(shí)無(wú)法組織有效的溝通表述，沒(méi)有辦法明確的傳達(dá)現(xiàn)在的工作狀態(tài)，執(zhí)行層無(wú)法領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)層的指令，無(wú)法進(jìn)行接下來(lái)的工作。

擊鼓顛球

擊鼓顛球項(xiàng)目介紹 擊鼓顛球又叫動(dòng)感顛球、鼓動(dòng)心聲、鼓動(dòng)人心，這是一個(gè)要求團(tuán)隊(duì)高度協(xié)作的項(xiàng)目，需要大家在短時(shí)間內(nèi)制定出達(dá)到目標(biāo)的方案，并在執(zhí)行過(guò)程中協(xié)調(diào)一致。實(shí)際操作時(shí)，難免會(huì)遭遇排球落地、落繩子上，學(xué)員身上等失敗的情況。這就要求隊(duì)員們?cè)谡J(rèn)真負(fù)責(zé)的同時(shí)能夠沉下心來(lái)，承受得住失敗的挫折，越挫越勇，持之以恒，最終成功地完成任務(wù)。培養(yǎng)員工不怕挫折、不斷進(jìn)取、勇于拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，錘煉員工在經(jīng)歷挫折和身處壓力環(huán)境下的心理承受力 游戲時(shí)間：50分鐘 場(chǎng)地要求：平整空曠的場(chǎng)地(每組需30平米以上) 游戲道具：每組需大鼓一面(鼓側(cè)面拴有16根扁帶的)排球或同類(lèi)用球1個(gè) 每組人數(shù)：9—17人(根據(jù)鼓的繩數(shù)定人數(shù)，其中有一人放球) 擊鼓顛球游戲規(guī)則 1.要求所有隊(duì)員在保證安全的情況下，盡可能地創(chuàng)造更多的顛球紀(jì)錄; 2.每人牽拉一根或兩根鼓上的扁帶繩子將鼓支撐起來(lái); 3.顛球時(shí)隊(duì)員必須握住繩頭30cm以內(nèi)的地方，如若鼓繩頭有把手則只能握住把手; 4.顛球開(kāi)始后鼓不得落地，球飛離鼓面后，不得將鼓摔落在地上，放下時(shí)要緩慢; 5.把排球放在鼓面上，在參與者的通力協(xié)作下，使鼓有節(jié)奏地平穩(wěn)地讓排球連續(xù)地顛起，排球顛起的高度不低于鼓面20cm(也就是說(shuō)排球的底側(cè)與鼓面中間的距離)，在擊鼓顛球游戲規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，依球顛起的排球總數(shù)量給予各隊(duì)排名(只統(tǒng)計(jì)在鼓面顛起的); 6.擊鼓顛球游戲過(guò)程中排球不得落到鼓面以外的其他地方，比如落到扁帶繩子上、地上等。 7.顛球過(guò)程中注意安全，拓展教練叫停時(shí)必須停止，因場(chǎng)地原因停止，可以據(jù)情況決定是否累加。 擊鼓顛球項(xiàng)目目的 1、個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的作用，會(huì)影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)，所以我們都要進(jìn)步; 2、團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，每個(gè)人的態(tài)度，團(tuán)隊(duì)的情緒變化。個(gè)人要對(duì)自己的情緒進(jìn)行控制，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)在這個(gè)時(shí)候?qū)F(tuán)隊(duì)進(jìn)行激勵(lì)，對(duì)團(tuán)隊(duì)的情緒進(jìn)行調(diào)節(jié); 3、鼓勵(lì)遠(yuǎn)比批評(píng)有效!相互鼓勵(lì)，建立信任，這樣團(tuán)隊(duì)才會(huì)更和諧，更有凝聚力，運(yùn)作起來(lái)也會(huì)更有效率。團(tuán)隊(duì)的智商往往就是取決于和諧程度; 4、出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，不要先指責(zé)別人;首先要反思自己。有時(shí)候問(wèn)題之所以會(huì)越解決越麻煩，就是因?yàn)榇蠹也⒉皇前丫Ψ旁诮鉀Q問(wèn)題或找方法上，而是在推卸責(zé)任或指責(zé)他人上了; 5、要將注意力集中在你的目標(biāo)上; 6、如何減少內(nèi)耗，形成合力，這是我們現(xiàn)在的以及未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者都要需要面對(duì)的課題; 7、投入與收獲是成正比的，自問(wèn)一下是否全身心投入了; 8、鼓要平，心也要平，塑造平和面對(duì)的心態(tài)。 對(duì)自我以及團(tuán)隊(duì)心態(tài)、情緒的調(diào)整; 9、球在不斷的變化，鼓也要不斷的調(diào)整。不能用一成不變的方法去應(yīng)對(duì)時(shí)刻在變換著 的環(huán)境; 擊鼓顛球心得體會(huì) 拓展訓(xùn)練項(xiàng)目擊鼓顛球，感觸頗深。10支隊(duì)伍，每組9人， 8人拉繩， 1人拿球，1分鐘， 成績(jī)好的團(tuán)隊(duì)顛球56個(gè)，而差的不到20個(gè)，團(tuán)隊(duì)間的成績(jī)反差如此之大，這個(gè)困惑一直縈繞在我的心頭。經(jīng)過(guò)幾天思考， 總結(jié)以下幾點(diǎn)分享給大家： 1、個(gè)人在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中的作用，會(huì)影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)，所以我們都要進(jìn)步。 個(gè)人之于團(tuán)隊(duì)猶如部分之于整體，有效地優(yōu)化部分有利于創(chuàng)造大于整體功能的效果。所以在活動(dòng)中我們積極鼓勵(lì)每個(gè)人發(fā)揮自己最大的努力并且給予支持。工作中也應(yīng)如此，每個(gè)部門(mén)進(jìn)益求精，才會(huì)有公司整體出彩的業(yè)績(jī)。 2、球在不斷的變化，鼓也要不斷的調(diào)整。不能用一成不變的方法去應(yīng)對(duì)時(shí)刻在變化的環(huán)境。 創(chuàng)新為事物注入新的能量，是一個(gè)事物獲得長(zhǎng)久發(fā)展的重要因素。在活動(dòng)體會(huì)到的就是要注重顛球的方法要有所變化，公司發(fā)展的猶如鼓上的球，每一天都有新的變化，在恪守原則的基礎(chǔ)上，管理與應(yīng)對(duì)方法也要常換常新常有效。 3、相互鼓勵(lì)，建立信任，這樣團(tuán)隊(duì)才會(huì)更和諧、更有凝聚力。 誠(chéng)信，誠(chéng)，對(duì)己誠(chéng)，待人誠(chéng);信，信自己，信他人。誠(chéng)信對(duì)于現(xiàn)代公司非常重要，誠(chéng)心會(huì)帶來(lái)一系列的積極反應(yīng)，內(nèi)部互相信任有愛(ài)，在外對(duì)合作伙伴誠(chéng)心相待，這些都是利于公司發(fā)展的良好誘因。 4、一個(gè)成熟的團(tuán)隊(duì)是平靜的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)工作很重要。 團(tuán)隊(duì)分為五個(gè)時(shí)期;成立期、磨合期、穩(wěn)定期、高產(chǎn)期、調(diào)整期。每一個(gè)時(shí)期都需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待，很對(duì)地方需要磨合以達(dá)到和諧共生。此外，團(tuán)隊(duì)的情緒也要格外的注重，注意到其中的情緒化狀態(tài)，進(jìn)行鼓勵(lì)，調(diào)節(jié)。 5、在“動(dòng)感顛球”活動(dòng)中，每組家人都相互協(xié)作，認(rèn)真溝通與配合，經(jīng)過(guò)一步步演練和一次次總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在活動(dòng)中不斷突破前次記錄，挑戰(zhàn)自我。 6、一個(gè)人顛球容易，一群人顛球難，因?yàn)槊總€(gè)人有自己的想法，要學(xué)會(huì)溝通、配合他人，嘗試不同的方法，大家還意識(shí)到經(jīng)驗(yàn)都是在實(shí)踐中、在做中積累起來(lái)的。沒(méi)有人天生就是優(yōu)秀的，都是在不斷的實(shí)踐中去感悟、體會(huì)和學(xué)習(xí)的，不做就永遠(yuǎn)不會(huì)有成長(zhǎng)。

十大經(jīng)典聚會(huì)酒桌游戲，果斷收藏

給大家推薦幾個(gè)經(jīng)典的小游戲，酒飽飯足之后可以玩一下。本文絕對(duì)是收藏級(jí)的，千萬(wàn)別手軟喲~ 一、傳牙簽 參與游戲者每人抽一張撲克牌，然后按撲克牌的順序坐好，持最?。ɑ蜃畲螅┑哪菑垞淇伺频娜藶橄阮^，用嘴銜住那根牙簽，依次傳到下一個(gè)人的嘴里，不許掉哦，注意不能借用手或任何工具幫忙，如果掉了，那自然要受到懲罰嘍，傳完一圈后，游戲未完。將牙簽撅一半，繼續(xù)抽撲克牌，按新的順序坐好，接著下一輪的傳遞，繼續(xù)撅一半，再撅，越來(lái)越刺激！ 二、偷天陷阱 先制作道具：找一些紅繩（玻璃繩就行），中間穿上紙杯，當(dāng)做鈴鐺，根據(jù)參加人數(shù)準(zhǔn)備眼罩，再準(zhǔn)備Disco音樂(lè)。然后請(qǐng)幾個(gè)助手在舞臺(tái)上拉著繩子，讓參賽者先睜眼練習(xí)一下，跟他們說(shuō)這是一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性的游戲，要考驗(yàn)他們的靈巧度和記憶力，練習(xí)幾次后，蒙上他們的眼睛。音樂(lè)響起，讓他們走，到達(dá)高潮時(shí)，主持人讓所有的助手把繩子拿開(kāi)，你就會(huì)看到很精彩的表演了，注意旁邊的人還可以故意誤導(dǎo)一下，說(shuō)低頭，抬腳等等... 三、國(guó)王游戲 先是每個(gè)人分張數(shù)字，然后抽出一人做國(guó)王，國(guó)王可以命令任何做事情，比如，1號(hào)和3號(hào)接吻。有時(shí)，是兩個(gè)男的吻哈... 四、我愛(ài)你VS不要臉 聽(tīng)上去有些“曖昧”，實(shí)際上是個(gè)練反應(yīng)的好游戲。?　　規(guī)則：眾人圍坐成一圈，規(guī)定只能對(duì)自己左邊的人說(shuō)“我愛(ài)你”，對(duì)右邊的人說(shuō)“不要臉”。兩人之間只能連續(xù)對(duì)話3次。一旦有人說(shuō)錯(cuò)，即受罰。?　　亮點(diǎn)：當(dāng)游戲達(dá)到一定速度時(shí)，反應(yīng)跟不上的人，往往會(huì)出現(xiàn)“我……不要臉”或“不……我愛(ài)你”之類(lèi)的經(jīng)典“自白”。 五、籮卜蹲 將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一堆蘿卜開(kāi)始統(tǒng)一下蹲，同時(shí)還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動(dòng)作，目標(biāo)要一致，依此類(lèi)推但不能馬上回指?！　∫砸粚?shí)例加以說(shuō)明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時(shí)候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲?！蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開(kāi)始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個(gè)但不能是白蘿卜.... 六、搶椅子 臺(tái)上置三張椅子，邀請(qǐng)四個(gè)人上來(lái)，放DISCO音樂(lè)，四個(gè)人伴著音樂(lè)圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)音樂(lè)驟停時(shí)搶坐椅子，未坐到者淘汰；減一椅子，三個(gè)人續(xù)前動(dòng)作，當(dāng)音樂(lè)驟停時(shí)搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰；最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。 七、7、8、9 兩粒骰子，一個(gè)骰盒，兩人以上可玩，輪流搖骰，每人搖一次則立即開(kāi)骰，如果尾數(shù)是7的則加酒，尾數(shù)是8的則喝一半，尾數(shù)是9的則要喝全杯，其他數(shù)目則過(guò)。輪流一人搖一次，可能你只能加酒卻不會(huì)受罰喝酒，但也有可能你每次都要一個(gè)勁地喝酒，那就要看你的運(yùn)氣了。 八、007 由開(kāi)始一人發(fā)音"零"隨聲任指一人，那人隨即亦發(fā)音"零"再任指另外一人，第三個(gè)人則發(fā)音"柒"，隨聲用手指作開(kāi)槍狀任指一人，"中槍"者不發(fā)音不作任何動(dòng)作，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音，而揚(yáng)手作投降狀。――出錯(cuò)者飲！　　（注：適合眾人玩，由于沒(méi)有輪流的次序，而是突發(fā)的任指其中的一個(gè)人，所以整個(gè)過(guò)程都必須處于緊張狀態(tài)，因?yàn)榭赡芟聜€(gè)就是你了...） 九、說(shuō)瞎話 由一人蒙上眼睛扮"瞎子"，坐在"瞎子"左側(cè)的人開(kāi)始不斷的指在座的每一個(gè)人。當(dāng)他指向其中的人和一個(gè)人，就問(wèn)"瞎子"，"這個(gè)行不行？"。"瞎子" 如果說(shuō)不行，就繼續(xù)指下一個(gè)人。直到"瞎子"同意的時(shí)候，被指的那個(gè)人就是被游戲選中的人。"瞎子"摘下眼罩，根據(jù)每個(gè)人的表情來(lái)猜測(cè)誰(shuí)被選中了，而參與的人不能告訴瞎子。當(dāng)然，被選中的也可能是"瞎子"自己。瞎子要出一個(gè)題目或者說(shuō)指定一個(gè)節(jié)目，要被選定的人去完成。和大冒險(xiǎn)一樣，節(jié)目越荒唐越刺激越好?！　∠乱惠啠缮弦惠啽贿x定人來(lái)做瞎子。 十、官兵捉賊 道具：分別寫(xiě)著"官、兵、捉、賊"字樣的四張小紙 　　這個(gè)游戲最好是四個(gè)人來(lái)玩。將四張紙折疊起來(lái)，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張。抽到"捉"字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)拿的是"賊"字，猜錯(cuò)的要罰，有猜到"官"字的人決定如何懲罰，由抽到"兵"字的人執(zhí)行