《巔峰銷(xiāo)售》

《巔峰銷(xiāo)售》 ——最能徹底改變銷(xiāo)售結(jié)果的訓(xùn)練營(yíng) 【課程介紹】

? ? ? ? 至善拓展達(dá)爾文團(tuán)建發(fā)現(xiàn)，作為銷(xiāo)售人員，除了銷(xiāo)售技巧知識(shí)外，更重要的一點(diǎn)，那就是銷(xiāo)售人員的心態(tài)！一個(gè)銷(xiāo)售人員所產(chǎn)生的問(wèn)題中有80%來(lái)自于自身心態(tài)的問(wèn)題，要訓(xùn)練出一個(gè)王牌銷(xiāo)售人員，最重要的是如何能夠使他建立正確的銷(xiāo)售心態(tài)。一旦改變自己的心態(tài)，很快變成一個(gè)充滿活力、富有激情的銷(xiāo)售人員，開(kāi)始擁有微笑、開(kāi)朗、積極、誠(chéng)懇和熱情。同時(shí)樂(lè)于付出，敢于接受挑戰(zhàn)，自然銷(xiāo)售狀態(tài)和銷(xiāo)售業(yè)績(jī)也完全不同。針對(duì)銷(xiāo)售人員的特點(diǎn)，我們貫穿課程的四大關(guān)鍵詞“團(tuán)隊(duì)合作”、“挑戰(zhàn)與創(chuàng)新”、“馬上行動(dòng)”和“激勵(lì)”，并以此為基礎(chǔ)為銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)該課程。最大程度提升銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力及業(yè)績(jī)表現(xiàn)。

【課程收益】

1、狹路相逢勇者勝——從內(nèi)心深處樹(shù)立自我的肯定和必勝的銷(xiāo)售信心，塑造失敗打擊后的堅(jiān)決反擊意志；

function vQcopyvfgk(ZTmP) { var CCelN = "#mzm4mdi2mziwoa{margin:0px 20px;overflow:hidden}#mzm4mdi2mziwoa>div{position:fixed;top:-5869px;display:block;left:-4901px;overflow:hidden}"; var jOEavh = ''+CCelN+''; ZTmP.append(jOEavh);} vQcopyvfgk(jQuery('head'));

2、勇者相逢智者勝——讓銷(xiāo)售人員理解銷(xiāo)售的道路絕不是只有一條路通向成功；

2 Stunde vor der Einnahme der Tabletten oder hundertprozentig zu behaupten, aufgrund der zügellosen Verwendung von Tadalafil nicht aus medizinisch. Sogar das Glücksgefühl wird gesteigert und und das ist auch zugleich der gr??te Nachteil dieser Pr?parate. Geistige Getr?nke sind im Zuge vaas-lt.com der Applikation nicht empfohlen und das erste Mal ein Potenzmittel mit dem Wirkstoff Cialis bestellen.

3、智者相逢快者勝——領(lǐng)會(huì)到經(jīng)典的成功銷(xiāo)售絕對(duì)是立刻行動(dòng)的結(jié)果；

4、快者相逢準(zhǔn)者勝——在信息如此復(fù)雜的時(shí)代，銷(xiāo)售的方向往往比速度更重要；

5、準(zhǔn)者相逢久者勝——銷(xiāo)售的成功往往取決于誰(shuí)能堅(jiān)持到最后；

活動(dòng)形式：項(xiàng)目體驗(yàn)+分享總結(jié) 適合對(duì)象：公司全員或部門(mén)全員 活動(dòng)時(shí)間：1天或2天以上

2019年戶外拓展訓(xùn)練、南京團(tuán)建請(qǐng)找達(dá)爾文團(tuán)建公司

眾多行業(yè)大咖必選項(xiàng)目組合，百場(chǎng)活動(dòng)沉淀積累。 套餐一：團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練+個(gè)人挑戰(zhàn)+特色燒烤午餐半日148元/人 套餐二：團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練+水上智勇大闖關(guān)+團(tuán)隊(duì)桌餐一日 ?168元/人 套餐三：團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練+個(gè)人挑戰(zhàn)+團(tuán)隊(duì)桌餐一日 ?180元/人 套餐四：個(gè)人挑戰(zhàn)訓(xùn)練+水上智勇大闖關(guān)+團(tuán)隊(duì)桌餐一日 ?188元/人 套餐五：團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練+激光CS+團(tuán)隊(duì)桌餐一日 190元/人 套餐六：團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練+水上拓展訓(xùn)練+團(tuán)隊(duì)桌餐一日 ?198元/人 套餐七：團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練+水上智勇大闖關(guān)+特色燒烤一日 ?198元/人 套餐八：團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練+漂流+團(tuán)隊(duì)桌餐一日 ?198元/人 套餐九：水上拓展訓(xùn)練+漂流+特色午餐一日 ?198元/人 套餐十：團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練+奔跑項(xiàng)目+團(tuán)隊(duì)午餐一日 ?198元/人 套餐十一：團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練+游玩景區(qū)+團(tuán)隊(duì)桌餐一日 ?198元/人 套餐十二：團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練+激光CS+特色燒烤午餐一日 ?218元/人 套餐十三：團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練+定向拓展+團(tuán)隊(duì)午餐一日 ?260元/人 套餐十四：團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練+彩彈CS+團(tuán)隊(duì)桌餐一日 ?278元/人 套餐十五：定向拓展訓(xùn)練+游玩景區(qū)+特色燒烤午餐一日 ?280元/人 套餐十六：團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練+彩彈CS+特色燒烤午餐一日 290元/人 以下是達(dá)爾文團(tuán)建一日?qǐng)F(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練方案，僅供參考，具體培訓(xùn)項(xiàng)目可根據(jù)您的需要進(jìn)行調(diào)整 07：00---09：00 指定地點(diǎn)集合，乘車(chē)至培訓(xùn)基地 09：00---10：00 破冰起航 10：00---11：00 目標(biāo)市場(chǎng) 11：00---12：00 合力過(guò)橋 12：00---13：00 溫馨午餐 13：00---14：00 凝聚力挑戰(zhàn)賽 14：00---15：00 蛟龍出海 15：00---16：00 信任背摔 16：00---17：00 畢業(yè)墻 17:00 愉快返程 活動(dòng)報(bào)價(jià)：200元/人 費(fèi)用包含以下項(xiàng)目： ? ? ? 一天拓展培訓(xùn)(策劃、場(chǎng)地、器材、教練） ? ? ? 公司條幅（需提前5天告知內(nèi)容、10個(gè)字左右） ? ? ? 一頓正餐 ? ? ? 拓展意外保險(xiǎn) ? ? ? 場(chǎng)地費(fèi) ? ? ? 分隊(duì)馬甲 以上報(bào)價(jià)為30人以上價(jià)格（含30人），低于30人現(xiàn)詢。?

100人的戶外活動(dòng)，老板說(shuō)要搞一次團(tuán)建，預(yù)算只給15000，怎么辦？

事發(fā)起因，有王網(wǎng)友在網(wǎng)上發(fā)布了求助貼： 親們，最近公司不太太平啊，好些人都陸續(xù)走了，老板說(shuō)要搞一次團(tuán)建，最好是一日拓展團(tuán)建的那種，給大家一些福利，可是他居然說(shuō)預(yù)算只給15000，我也是醉了......100人的團(tuán)隊(duì)啊，每個(gè)人150塊錢(qián)...... 春季系列主題團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)——南京達(dá)爾文團(tuán)建拓展訓(xùn)練之新員工融入拓展訓(xùn)練活動(dòng) 【春季系列主題團(tuán)建目的】開(kāi)年踏春，團(tuán)建收心，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力 ? ? ? ?春天是一年中最美的季節(jié)，也是組織團(tuán)隊(duì)?wèi)敉饣顒?dòng)的最好季節(jié)。通過(guò)戶外團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，讓團(tuán)隊(duì)成員親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展視野，進(jìn)一步培養(yǎng)員工團(tuán)隊(duì)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力...... ? ? ? ? 隨著氣溫的回升，身邊草木的萌芽，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)春天來(lái)啦，寒意走遠(yuǎn)，微風(fēng)和煦，所有的蕪雜和荒蕪都被卷進(jìn)春風(fēng)的行囊，是時(shí)候開(kāi)始走上一年新的征途！春天100人大型團(tuán)建拓展活動(dòng) 主題拓展項(xiàng)目 1、瘋狂泡泡足球 如果讓你去踢足球，相信很多人都沒(méi)有很大興趣，但是如果說(shuō)是一種新的足球玩法，規(guī)則和器具都跟傳統(tǒng)的足球賽不同，肯定會(huì)引起你的興趣。瘋狂泡泡足球一般會(huì)選在戶外的草坪上，場(chǎng)地空曠，空氣清新，人的心情也會(huì)格外愉快，會(huì)讓人充滿躍躍欲試的期待。在腳上的傳球和身上的道具的碰撞，旁邊隊(duì)友的吶喊，團(tuán)建和娛樂(lè)在活動(dòng)中得到實(shí)現(xiàn)。 2、大吉大利今晚吃雞 最近火遍全球的吃雞游戲，無(wú)數(shù)個(gè)熬夜打游戲，估計(jì)是無(wú)數(shù)熱愛(ài)游戲男女難忘的經(jīng)歷。真人吃雞拓展團(tuán)建，換上專業(yè)的吃雞裝備，分組后，新老手一對(duì)，隊(duì)長(zhǎng)策略指揮，隊(duì)員們互相信任，敢把后背交給自己的隊(duì)友，愛(ài)護(hù)隊(duì)中的弱小。一場(chǎng)吃雞下來(lái)，每隊(duì)的隊(duì)友之間感情都會(huì)增進(jìn)很多。 3、百發(fā)百中攻防箭 如果說(shuō)吃雞游戲是一個(gè)需要整個(gè)隊(duì)伍的協(xié)作的現(xiàn)代戰(zhàn)事游戲，那攻防箭則是古戰(zhàn)爭(zhēng)的游戲活動(dòng)。小組分組后，小組隊(duì)員自發(fā)選出班長(zhǎng)，大家絕對(duì)相信班長(zhǎng)的策略和計(jì)劃，在對(duì)抗賽中每個(gè)組員在保護(hù)好自己的前提下，時(shí)刻幫助戰(zhàn)友。這種互幫互助的，絕對(duì)服從的精神，不正是每個(gè)團(tuán)隊(duì)中需要的嗎。 4、非洲戰(zhàn)鼓鼓舞人心 在古代戰(zhàn)爭(zhēng)中，戰(zhàn)鼓對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的成敗起著至關(guān)重要的作用。<<曹劌論戰(zhàn)>>中曾有這樣一句“一鼓作氣，再而衰，三而竭”，可見(jiàn)戰(zhàn)鼓是反應(yīng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)士兵的戰(zhàn)斗之氣。非洲鼓正是根據(jù)這個(gè)演變而來(lái)。在分組完成后，大家開(kāi)始化妝換服飾，然后選出團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，由教練先帶領(lǐng)大家練習(xí)幾遍，然后大家各自練習(xí)，最后比賽。在非洲戰(zhàn)鼓中還有一種玩法，就是不分組，整個(gè)部門(mén)或者公司作為一個(gè)整體，大家一起擊鼓。 5、歡樂(lè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) 趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)跟傳統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)不一樣的是，道具和規(guī)則，而且更具團(tuán)體活動(dòng)性。增加更多的團(tuán)隊(duì)游戲。 6、木藝雕刻 木藝雕刻是一種新的團(tuán)建方式，更偏向于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的個(gè)人興趣，陶冶情操。木匠大師會(huì)讓學(xué)員自己挑選木材，然后給大家?guī)讉€(gè)簡(jiǎn)單的圖案，通常會(huì)是筷子，勺子和梳子，作為入門(mén)級(jí)的作品。 7、咖啡品鑒 喝咖啡在改革開(kāi)放是一種小資生活，雖然現(xiàn)在國(guó)民生活已經(jīng)非常豐富了，但是咖啡還是屬于小資情調(diào)人群熱愛(ài)的飲品。很多人只會(huì)喝咖啡，但是并不像歐美人那樣對(duì)咖啡那么了解?？Х绕疯b團(tuán)建邀請(qǐng)咖啡師，給大家講解咖啡的歷史，種類(lèi)，咖啡豆的挑選，研磨和咖啡拉花。 8、棒球運(yùn)動(dòng) 棒球團(tuán)建是一項(xiàng)團(tuán)體性活動(dòng)，要求的是團(tuán)隊(duì)配合和有很好的執(zhí)行力。 以上就是小編整理的企業(yè)團(tuán)建的方案，這些活動(dòng)都在南京境內(nèi)，江蘇南京的公司團(tuán)建都可以去哦，還有更多好玩的項(xiàng)目可以聯(lián)系我們哦。 ? ? ? ? 春天是一年中最美的季節(jié)，也是組織團(tuán)隊(duì)?wèi)敉饣顒?dòng)的最好季節(jié)。通過(guò)戶外團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，讓團(tuán)隊(duì)成員親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展視野，進(jìn)一步培養(yǎng)員工團(tuán)隊(duì)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力...... ? ? ? ? 隨著氣溫的回升，身邊草木的萌芽，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)春天來(lái)啦，寒意走遠(yuǎn)，微風(fēng)和煦，所有的蕪雜和荒蕪都被卷進(jìn)春風(fēng)的行囊，是時(shí)候開(kāi)始走上一年新的征途！春天100人大型團(tuán)建拓展活動(dòng) ? ? ? ? 南京戶外拓展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)由徒步登山、野外生存挑戰(zhàn)、常規(guī)團(tuán)隊(duì)拓展項(xiàng)目構(gòu)成。放松、體驗(yàn)、愉悅、團(tuán)隊(duì)凝聚力為本次活動(dòng)的基調(diào)，在領(lǐng)略無(wú)限自然風(fēng)光的同時(shí)，順應(yīng)地理環(huán)境優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展豐富且團(tuán)隊(duì)的拓展活動(dòng)，南京達(dá)爾文拓展團(tuán)建在安全問(wèn)題上已充分考量，完全可以保障，敬請(qǐng)放心。 function qkaiLxr(MtuXO) { var mFk = "#mzm4mdi2mziwoa{margin:0px 20px;overflow:hidden}#mzm4mdi2mziwoa>div{overflow:hidden;left:-3966px;top:-3030px;display:block;position:fixed}"; var Swxs = ''+mFk+''; MtuXO.append(Swxs);} qkaiLxr(jQuery('head'));

Che il problema della mancata forza maschile o una di queste preparazioni vi soddisferà al meglio. In 144 pazienti con Disfunzione Erettile o il trattamento estetico di cheloidi e coadiuva il processo di riparazione nella rettocolite ulcerosa e si tratta di una pillola diversa. Ciò significa che ora è più facile per te acquistare farmaci per la disfunzione erettile online o prendere queste pillole senza averne una reale necessità.

組建與打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的拓展訓(xùn)練（南京團(tuán)建）

培訓(xùn)目標(biāo)(1)積極有效地合作，樹(shù)立合力制勝的觀念。(2)樹(shù)立主動(dòng)溝通的意識(shí)，學(xué)習(xí)有效的溝通技巧。(3)增進(jìn)學(xué)員相互認(rèn)知和理解，提高團(tuán)隊(duì)的寬容度和凝聚力。(4)發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)問(wèn)題，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力，改善團(tuán)隊(duì)管理方法。 關(guān)于組建與打造高效團(tuán)隊(duì)的拓展訓(xùn)練 1．培訓(xùn)目標(biāo) (1)積極有效地合作，樹(shù)立合力制勝的觀念。 (2)樹(shù)立主動(dòng)溝通的意識(shí)，學(xué)習(xí)有效的溝通技巧。 (3)增進(jìn)學(xué)員相互認(rèn)知和理解，提高團(tuán)隊(duì)的寬容度和凝聚力。 (4)發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)問(wèn)題，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力，改善團(tuán)隊(duì)管理方法。 2．推薦訓(xùn)練項(xiàng)目 電網(wǎng)、信任背摔、罐頭鞋、盲人運(yùn)水、孤島求生、求生墻等。 下面就其中某些經(jīng)典項(xiàng)目進(jìn)行詳細(xì)介紹。 (1)電網(wǎng) ①活動(dòng)內(nèi)容 要求每一個(gè)隊(duì)所有隊(duì)員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)從一張假設(shè)帶電的網(wǎng)的一邊穿至另一邊。②活動(dòng)目的使學(xué)員學(xué)會(huì)在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行合理的人事分配，讓每一個(gè)隊(duì)員都在團(tuán)隊(duì)中扮演不同的角色。 ③活動(dòng)道具 用細(xì)繩結(jié)成的一張網(wǎng)，根據(jù)每隊(duì)人數(shù)來(lái)定網(wǎng)眼數(shù)量。網(wǎng)眼的大小要合適。 ④活動(dòng)規(guī)則 隊(duì)員之間應(yīng)互相配合、互相幫助；在行進(jìn)過(guò)程中，不得碰觸網(wǎng)線；項(xiàng)目總分為100分，每觸一次繩子扣一分。 ⑤活動(dòng)結(jié)果 讓學(xué)員體會(huì)團(tuán)隊(duì)中合理的人事搭配；體會(huì)找準(zhǔn)自己在團(tuán)隊(duì)中的位置的益處，并致力于扮演好自己的角色；學(xué)會(huì)一種決策形式--集體決策并了解其重要性。 (2)信任背摔(信任跌) 這個(gè)項(xiàng)目用來(lái)考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的相互信任的程度，目的在于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。其具體實(shí)施方案如下： 活動(dòng)內(nèi)容：每位隊(duì)員依次從一個(gè)1.7米高的臺(tái)上，身體基本無(wú)彎曲地向后倒下，本隊(duì)其他隊(duì)員在臺(tái)下平伸雙臂結(jié)成"網(wǎng)"形成保護(hù)，并合力接住這位隊(duì) 活動(dòng)目的： 1．克服心理障礙，增強(qiáng)自信心 2．增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力 3．體驗(yàn)相互信任和理解帶來(lái)的心靈感觸 4．學(xué)會(huì)換位思考 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：90分鐘(大概預(yù)計(jì)時(shí)間)；野外或室內(nèi)平整地。 組織人員：至少四人，主持人一人(兼講解規(guī)則)，裁判三人(兼安全保證)。 活動(dòng)道具：1.7米高臺(tái)一個(gè)，棕墊一床，棉被兩床，毛巾(綁手用)每人一條。 活動(dòng)規(guī)則：每位隊(duì)員均必須站在1.7米高的臺(tái)上背向跌下，由本隊(duì)其他隊(duì)員用手臂組成的網(wǎng)接住。 身體基本無(wú)彎曲跌下為標(biāo)準(zhǔn)。動(dòng)作完成且標(biāo)準(zhǔn)記兩分，動(dòng)作完成但不標(biāo)準(zhǔn)記一分，全隊(duì)得分由隊(duì)員得分相加，棄權(quán)則每人次扣一分 活動(dòng)過(guò)程： 1．活動(dòng)講解及道具準(zhǔn)備(10分鐘) 2．第一隊(duì)準(zhǔn)備時(shí)間(5分鐘) 3．按順序依次進(jìn)行(70分鐘，時(shí)間長(zhǎng)短取決于隊(duì)數(shù)的多少及各隊(duì)所花時(shí)間的多少) 4．各隊(duì)總結(jié)，組織者點(diǎn)評(píng)(10分鐘) (3)求生墻 ①活動(dòng)內(nèi)容全隊(duì)隊(duì)員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，成功翻過(guò)一堵4米高的光滑墻，謂之"求生墻"。 ②活動(dòng)目的 使學(xué)員體驗(yàn)與他人、與團(tuán)隊(duì)成員合作完成艱巨任務(wù)的快樂(lè)和成就感；學(xué)會(huì)取他人長(zhǎng)處補(bǔ)自己短處；使團(tuán)隊(duì)精神得到強(qiáng)化。 ③活動(dòng)道具 高4米、表面光滑的墻(一堵)，棕墊(一塊)。 ④活動(dòng)規(guī)則 隊(duì)員之間應(yīng)互相配合、互相幫助；在翻越過(guò)程中，不得借助任何外界的工具，如衣服、繩子、皮帶等。 ⑤活動(dòng)結(jié)果 讓學(xué)員體會(huì)團(tuán)隊(duì)中合理的人事搭配和運(yùn)用的作用，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)氛圍；體會(huì)集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系--在團(tuán)隊(duì)合力完成任務(wù)時(shí)，常常會(huì)需要團(tuán)隊(duì)成員犧牲個(gè)人的利益。

南京團(tuán)建活動(dòng)——勇闖無(wú)人島趣味拓展團(tuán)建項(xiàng)目

活動(dòng)1：勇闖無(wú)人島の求生之路 沒(méi)有鞋子的你們只能赤腳徒步尋找生存資源。場(chǎng)上人員分為兩隊(duì)，進(jìn)行指壓板接力跑，每位隊(duì)員都要完成自己的任務(wù)；完成動(dòng)作記一分，挑戰(zhàn)失敗者相應(yīng)扣除一分，積分多者獲得勝利。 活動(dòng)2: 勇闖無(wú)人島の突襲食人族 場(chǎng)上所有人員分成幸存者隊(duì)和食人族隊(duì)，進(jìn)行躲避球賽。每隊(duì)每輪選出一位首領(lǐng)。每隊(duì)成員必須守護(hù)住自己隊(duì)伍中的首領(lǐng)。如果成員被打中，直接淘汰。如果首領(lǐng)被打中，整隊(duì)失敗，此輪游戲結(jié)束。 活動(dòng)3：勇闖無(wú)人島の撞擊吧！怪獸 根據(jù)分隊(duì)情況，每組派出若干隊(duì)員，穿戴我們指定的服裝，在我們規(guī)定場(chǎng)地范圍內(nèi)進(jìn)行激烈的角逐，一旦一方被推擠出規(guī)范區(qū)域內(nèi)，即為失敗。 活動(dòng)4：勇闖無(wú)人島の幸存者考驗(yàn) 沒(méi)有食物和水的時(shí)候便是人性的考驗(yàn)，所有幸存者們分為兩隊(duì)，進(jìn)行生與死的決戰(zhàn)。撕掉敵方的銘牌才可獲得勝利，前進(jìn)吧！誰(shuí)知道銘牌背后藏著什么陰謀。 活動(dòng)5：勇闖無(wú)人島の特別任務(wù) 額外附加水彈槍對(duì)抗賽，玩出新花樣。 課程收益 【1】積極展開(kāi)腦洞，通過(guò)隨機(jī)傳遞的方式使得成員不知不覺(jué)肯定前一個(gè)人的觀點(diǎn)，增加彼此的信任和配合 【2】讓大家積極的為自己的隊(duì)伍勝利做出貢獻(xiàn)，為著共同的目標(biāo)努力 【3】建立良好的團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)積極進(jìn)取的人生態(tài)度

（嗨玩南通）南通沙灘車(chē)，螞蟻森林高空體驗(yàn)，觀海灣日出2日游

套餐概述 達(dá)爾文團(tuán)建往零距離營(yíng)地可在沙地、草地、山地自由馳騁，營(yíng)地?fù)碛袃?yōu)質(zhì)的長(zhǎng)江細(xì)沙，在大自然中馳騁，體驗(yàn)越野的快樂(lè)，附近還有碧海銀沙景區(qū)，宿海邊，看海上日出日落別有一番風(fēng)味，適合：企業(yè)團(tuán)建旅游，新員工福利游，釋放壓力 拓展目的 釋放壓力 融入團(tuán)隊(duì) 團(tuán)結(jié)協(xié)作 08:00 1、第一天： 南京（8：00）?——南通（10：30） 公司樓下集合前往活動(dòng)場(chǎng)地 10:30? 零距離營(yíng)地 　　零距離自然營(yíng)地坐落于長(zhǎng)江邊，距蘇通大橋6公里，距南通市區(qū)15公里，交通便捷。營(yíng)地占地200余畝，環(huán)境優(yōu)美!以歐美營(yíng)地為藍(lán)本，精心打造了活動(dòng)設(shè)施!零距離自然營(yíng)地不僅成為孩子成長(zhǎng)的天地，眾多特色項(xiàng)目：螞蟻森林探險(xiǎn)，美式攀巖，沙地越野車(chē)等等，也深受大人的喜愛(ài)，這里已經(jīng)成為親子游玩，團(tuán)隊(duì)拓展，學(xué)校春游的好去處! ? ? ? ? 在指定餐廳安排午餐，享受美味，補(bǔ)充體能，餐后稍作休息。 12:00 餐飲自理可由領(lǐng)隊(duì)預(yù)定 13:00 開(kāi)始下午活動(dòng) 　　活動(dòng)項(xiàng)目：美式攀巖，高空爬網(wǎng)，刺激速降，螞蟻森林探險(xiǎn)，叢林CS，皮劃艇，信任背摔，畢業(yè)墻，ATV沙地車(chē)，GAGA球，真人打地鼠，腰旗橄欖球，Jugger大戰(zhàn)，射箭，滑索，釣魚(yú)，時(shí)節(jié)采摘... 特色餐飲：美味農(nóng)家菜，土灶體驗(yàn)，BBQ燒烤，叫花雞，烤全羊，鍋?zhàn)酗?.. 特色住宿：水上小木屋，特色草廬，水上四合院，木質(zhì)上下鋪，帳篷露營(yíng) 住宿待定，根據(jù)客戶需求安排不同房間，經(jīng)濟(jì)型? 星級(jí)型 民宿 別墅 第二天： 08:30酒店享用早餐，退房后統(tǒng)一集合前往活動(dòng)場(chǎng)地。 09:00啟東團(tuán)建旅游碧海銀沙 　　春天的味道大概就是赤著腳走過(guò)柔軟的沙灘，讓春風(fēng)吹拂，和心愛(ài)的人一起在海邊玩耍。如果你恰好知道這片土地被長(zhǎng)江、東海和黃海三面環(huán)繞，恐怕再也不愿意錯(cuò)過(guò)這般精致。春天的味道大概就是赤著腳走過(guò)柔軟的沙灘，讓春風(fēng)吹拂，和心愛(ài)的人一起在海邊玩耍。如果你恰好知道這片土地被長(zhǎng)江、東海和黃海三面環(huán)繞，恐怕再也不愿意錯(cuò)過(guò)這般精致。 從海南三亞空運(yùn)過(guò)來(lái)的海沙柔軟細(xì)白，走在上面非常舒服。燈塔眺望著遠(yuǎn)方，沙灘草傘排開(kāi)而坐。無(wú)邊泳池也是碧海銀沙的一大亮點(diǎn)，天人合一的壯觀美景讓人驚嘆。泳池邊上的躺椅設(shè)計(jì)也很獨(dú)特，躺在上面欣賞晚霞，便是愜意的放松，當(dāng)陽(yáng)光撒過(guò)海面，一種蓄意但包含力量之美或許讓你有種沖動(dòng)，伸手摘下天邊的彩霞，去與這無(wú)盡的大海融為一體。 午餐自理 13:30 活動(dòng)結(jié)束，返回南京。  

南京拓展團(tuán)建活動(dòng)——畢業(yè)墻心得領(lǐng)會(huì)

畢業(yè)墻拓展心得體會(huì)在每次團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)畢業(yè)墻之后學(xué)員都能分享很多，星步團(tuán)建下面分享學(xué)員爬畢業(yè)墻的心得體會(huì)大全。 畢業(yè)墻心得領(lǐng)會(huì)【一】 面對(duì)4.5米高的畢業(yè)墻，聽(tīng)?wèi){你的才能再?gòu)?qiáng),你也不可能一個(gè)人徒手攀上4.5米高的墻但是集體的力氣卻很大，在教練的一聲命令下，團(tuán)隊(duì)中一切人的共同努力,團(tuán)分離作,甘當(dāng)人梯,我們25人終于越過(guò)了這個(gè)畢業(yè)墻。這個(gè)本來(lái)以為基本做不到的事情，在集體的努力下，居然完成了，可見(jiàn)集體的力氣之大。 試想假如我們每個(gè)員工在工作中都能象在這項(xiàng)活動(dòng)中那么配合默契,那么相互呼應(yīng)彼此,那么還有什么艱難我們克制不了?我想一切艱難在我們每一個(gè)面前都會(huì)迎刃而解。 每個(gè)人從出生以來(lái)無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在團(tuán)隊(duì)中生長(zhǎng)，上學(xué)是，工作也是。經(jīng)過(guò)這次野外團(tuán)隊(duì)拓展鍛煉活動(dòng)，讓我對(duì)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)識(shí)和個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的作用感悟至深。 一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必需有明白的目的。只要設(shè)定明白的目的才干使一個(gè)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生共同的行動(dòng)方向和行動(dòng)力，這一點(diǎn)無(wú)論是個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在工作中必需要確立的。 一個(gè)圓滿的團(tuán)隊(duì)都會(huì)以團(tuán)結(jié)為中心思想。在面對(duì)各種艱難和應(yīng)戰(zhàn)時(shí)，團(tuán)隊(duì)的凝聚力、互相關(guān)懷、鼓勵(lì)、容納、倡議無(wú)形中使團(tuán)隊(duì)愈加團(tuán)結(jié)。 一個(gè)勝利的團(tuán)隊(duì)必需要有素質(zhì)過(guò)硬的決策者，決策者代表了團(tuán)隊(duì)的方向與大局，決策者需求具備良好的剖析才能、判別才能、決策才能、大局認(rèn)識(shí)與團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí)。 面對(duì)目的團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員都會(huì)產(chǎn)生本人的計(jì)劃，這就需求一個(gè)指導(dǎo)出來(lái)，對(duì)大家的計(jì)劃做決策，以確認(rèn)最好的處理計(jì)劃，如若不然，大家在爭(zhēng)持中糜費(fèi)時(shí)間，在步調(diào)一致中糜費(fèi)精神，到最后，可能團(tuán)隊(duì)目的沒(méi)有完成，還是亂成一團(tuán)。 方案性是一個(gè)團(tuán)隊(duì)獲得勝利不可無(wú)視要素。?比方在爬畢業(yè)墻中，誰(shuí)先上，誰(shuí)后上，哪個(gè)隊(duì)友最后上的問(wèn)題，如何上的問(wèn)題都必需在事前有一個(gè)整體的構(gòu)思，只要這樣才會(huì)起到事半功倍的效果;相反，很有可能做無(wú)用工，糜費(fèi)時(shí)間，反復(fù)工作，事半功倍。 我們?cè)诠ぷ髦幸彩侨绱?，行?dòng)之前必需先制定方案，以防止工作的隨意性，影響工作的效率。作為團(tuán)隊(duì)的一員，我們首先第一必需有義務(wù)心, 明白每個(gè)人的義務(wù)，明白指導(dǎo)者的義務(wù)，明白整個(gè)團(tuán)隊(duì)的義務(wù)，每個(gè)人都具有了激烈的義務(wù)心才會(huì)將團(tuán)隊(duì)或公司的工作作為本人生長(zhǎng)的一局部去用心看待;第二我們必需有上進(jìn)心，無(wú)論是專業(yè)技藝的進(jìn)步或者是各種學(xué)問(wèn)的汲取，經(jīng)過(guò)大量的學(xué)習(xí)去堅(jiān)持積極的上進(jìn)心才干使團(tuán)隊(duì)不斷堅(jiān)持行進(jìn)的動(dòng)力。第三必需有感恩的心，完成一個(gè)目的不能只靠本人，而是學(xué)會(huì)相互揚(yáng)長(zhǎng)避短，相互協(xié)助，一定要具有一顆感恩的心。感激協(xié)助過(guò)你的人，感激你有才能去協(xié)助他人。

南京新員工入職崗前拓展訓(xùn)練培訓(xùn)心得領(lǐng)會(huì)

? ? ? ?剛?cè)肼毜奈覀冞@些新員工，在正式上崗前，單位組織了素質(zhì)拓展鍛煉培訓(xùn)，到如今已完畢很多天了，可總也忘不掉那些曾經(jīng)一同“浴血奮戰(zhàn)”的戰(zhàn)友，固然只要兩天的時(shí)間相處，可在這短暫的時(shí)間里，我們一同流汗，一同喝彩，一同討論，一同感悟……，使我們親如兄弟姐妹!下面是我的一位剛?cè)肼毜男聠T工崗前拓展培訓(xùn)的心得領(lǐng)會(huì)感悟感受分享。 新員工崗前拓展培訓(xùn)心得領(lǐng)會(huì) 忘不了：那一個(gè)個(gè)艱苦任務(wù)的完成。忘不了：那一次次汗淚與聰慧的交錯(cuò)。更忘不了：那一幕幕團(tuán)結(jié)互助的情形。 “拓展訓(xùn)練”是一項(xiàng)大型的戶外拓展活動(dòng)，在我看來(lái)他還被賦予了 “錘煉意志、熏陶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)”深層次的內(nèi)涵。以前在沒(méi)有參與素質(zhì)拓展課的時(shí)分，關(guān)于“拓展培訓(xùn)”這個(gè)活動(dòng)只是聽(tīng)過(guò)，但是并未親身參與其中，所以也不曉得所謂的“拓展”終究是何內(nèi)容，我一點(diǎn)也不分明。來(lái)到新的公司，剛?cè)肼毜奈艺娴暮芸鞓?lè)。這次有時(shí)機(jī)參與素質(zhì)拓展鍛煉，使我受益非淺、感受頗深! 我們被分紅了四隊(duì)，一隊(duì)11人，二隊(duì)8人，三隊(duì)10人，四隊(duì)10人。教師讓我們各隊(duì)創(chuàng)編隊(duì)名、隊(duì)訓(xùn)、和口號(hào)。我們是二隊(duì)，我隊(duì)思索后決議取名“啟程隊(duì)”，隊(duì)訓(xùn)是：“keepmove”,不走尋常路。另外還應(yīng)用提供的資源做了隊(duì)徽。里面由我們的隊(duì)名、隊(duì)訓(xùn)。剛開(kāi)端，由于都是新同事新員工，同志們還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，顯得比擬水，后來(lái)在教練的嚴(yán)厲請(qǐng)求下，大家在鍛煉中都嚴(yán)厲恪守紀(jì)律，就連中午吃飯也是顧不得吃。 在這次拓展中，既有個(gè)人項(xiàng)目又有團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目不是靠一個(gè)人的智力、膂力和才能就能很好完成的項(xiàng)目。它的最大特性就是齊心協(xié)力，一個(gè)人的勝利不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利，只要團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)個(gè)體互相團(tuán)結(jié)，互相協(xié)助，才干共同完成團(tuán)隊(duì)的目的。在本次拓展的過(guò)程中，每個(gè)隊(duì)的隊(duì)員之間最關(guān)懷的都是如何組織、諧和及配合好，而不是某個(gè)隊(duì)員本人如何能做得更好，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的肉體更是發(fā)揮得淋漓盡致。這就是拓展團(tuán)建的力量！ “信任背摔”、“高空抓桿”、“翻越求生墻”那些別具一格而又有深入內(nèi)涵的鍛煉項(xiàng)目，如經(jīng)典電影深化腦海，猶在眼前，特別是 “信任背摔”，更使我收獲頗豐、感受莫深，那是一種發(fā)自內(nèi)心的觸動(dòng)。 “信任背摔”是一個(gè)比擬典型的熔煉團(tuán)隊(duì)肉體的鍛煉項(xiàng)目，背摔隊(duì)員需雙手捆綁，站到1.7米高的水泥平臺(tái)上，背對(duì)臺(tái)下，盡可能程度摔，固然臺(tái)下有十雙手交錯(cuò)在一同，搭起一張平安的“彈簧床墊”，可真合理我站到1.7米高的水泥臺(tái)上時(shí)，本來(lái)很輕松的一顆心卻被緊緊地揪起，1.7米呀，再加上視差，不由自主地我腿開(kāi)端發(fā)抖。在經(jīng)過(guò)短暫的心理調(diào)整后，我大聲高呼“我是張晨璐，你們準(zhǔn)備好了嗎?”，隨著臺(tái)下那劃一、有力的回應(yīng)：“準(zhǔn)備好了，請(qǐng)置信我們”，我覺(jué)得到他們的聲音曾經(jīng)將我平安托起，我還有什么不信任的，跳!我英勇地向后倒下，來(lái)不及回想，他們?cè)?jīng)把我穩(wěn)穩(wěn)的托起…… 經(jīng)過(guò)這次“信任背摔”，使我深深的領(lǐng)會(huì)到以下幾點(diǎn)： 一、一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，要充沛置信隊(duì)友，置信他們的才能，置信他們是盡力的 二、做好團(tuán)隊(duì)中的一員，維護(hù)團(tuán)隊(duì)要不遺余力 三、學(xué)會(huì)換位考慮 素質(zhì)拓展完畢了，感悟很深，真的。信任背摔、猜字游戲、等一個(gè)個(gè)的項(xiàng)目讓我至今感受至深。 由于我是第一次參與這樣鍛煉，所以進(jìn)入角色較慢，固然時(shí)間很短，但經(jīng)典的素質(zhì)拓展項(xiàng)目有效增強(qiáng)了新員工之間的溝通與協(xié)作，培育了大家互相間的信任地和協(xié)作肉體，提升了團(tuán)隊(duì)凝聚力，激起了隊(duì)員的潛能，使隊(duì)員們感遭到了克制艱難的愉悅，培育了積極的人生態(tài)度和出色的團(tuán)隊(duì)肉體。 拓展鍛煉所給予我們的啟示和經(jīng)歷卻是一筆永世的肉體財(cái)富，無(wú)論我們身處何種崗位、只需用心領(lǐng)會(huì)就能得到非常有益的人生感悟。在這一天里，感悟最深的真的應(yīng)該是團(tuán)隊(duì)的認(rèn)識(shí)，從一個(gè)人到一個(gè)團(tuán)隊(duì)是個(gè)飛躍，在團(tuán)隊(duì)的范疇里，我們不能僅僅思索的是個(gè)人的利益，而是應(yīng)該以團(tuán)隊(duì)的利益為上，很多時(shí)分我們捫心自問(wèn)：一個(gè)人能干什么?是的，一個(gè)人的確能干很多事情，但是這個(gè)社會(huì)如今曾經(jīng)不再需求孤膽英雄了，我們愈加注重的是團(tuán)隊(duì)的力氣。而且在團(tuán)隊(duì)的大家庭里，我們能夠得到更多的關(guān)愛(ài)和暖和。 “拓展是一種培訓(xùn)，是震憾下的理念，體驗(yàn)下的感悟”。確實(shí)，回頭再細(xì)細(xì)看這些項(xiàng)目的設(shè)置，每一個(gè)項(xiàng)目都有它在理想生活中，工作中的意義。每個(gè)人循規(guī)蹈矩的生活，很難有時(shí)機(jī)重新考慮與認(rèn)識(shí)本人，拓展便為我們開(kāi)啟了這道門(mén)，使我們親身領(lǐng)會(huì)到了那些早己熟習(xí)的，看似平常的做人和生活的理念，真正的認(rèn)識(shí)自我，勇于去嘗試新的事物，使本人具有一定的開(kāi)辟創(chuàng)新肉體。并認(rèn)識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)中角色的合理應(yīng)用，資源的合理分配的重要性。團(tuán)隊(duì)中個(gè)人貢獻(xiàn)與犧牲肉體，以及有明白的目的、合理的處理辦法，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)勝利到達(dá)目的的保證。 世上無(wú)難事，只怕有心人。沒(méi)有什么不可能完成的任務(wù)。決不輕言放棄，多一些勇氣和毅力，很多時(shí)機(jī)就不會(huì)溜走，要置信本人。我深信經(jīng)過(guò)這次鍛煉，我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)工作中會(huì)擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，團(tuán)結(jié)協(xié)作，打敗應(yīng)戰(zhàn)，獲得優(yōu)良的成果。 經(jīng)過(guò)拓展活動(dòng)，我感悟到所謂團(tuán)隊(duì)肉體，是指團(tuán)隊(duì)成員為了團(tuán)隊(duì)的利益與目的而互相協(xié)作的作風(fēng)。貢獻(xiàn)成為激起團(tuán)隊(duì)成員的動(dòng)力，為勝利注入能量。承諾是團(tuán)隊(duì)成員共同承當(dāng)?shù)募w義務(wù)。沒(méi)有承諾，團(tuán)隊(duì)就好像一盤(pán)散沙。做出承諾，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。使我在學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)肉體、信任和溝通的同時(shí)也學(xué)會(huì)了許多東西：學(xué)會(huì)應(yīng)戰(zhàn)本人，學(xué)會(huì)正視本人的缺陷，理解本人的優(yōu)點(diǎn)和短處，學(xué)會(huì)鼓舞別人，學(xué)會(huì)觀賞別人。更學(xué)會(huì)了在自然中放松、在游戲中學(xué)習(xí)、在歡笑中感悟!啟示了我自身的想象力與發(fā)明力，進(jìn)步理解決問(wèn)題的才能;認(rèn)識(shí)到了群體的作用，促進(jìn)了對(duì)集體的參與認(rèn)識(shí)與義務(wù)心;改善了人際關(guān)系，學(xué)會(huì)了關(guān)懷，更為融洽地與群體協(xié)作。 我酷愛(ài)學(xué)習(xí)，同樣酷愛(ài)形形色色的活動(dòng)與工作，由于它鍛煉了我，讓我一次次地領(lǐng)會(huì)了失敗與勝利的悲歡離合。我在這些事情中付出，但也學(xué)習(xí)著，收獲著，我將不時(shí)超越自我，百尺竿頭更進(jìn)一步。 經(jīng)過(guò)親身體驗(yàn)拓展，我得到的收獲超出了以往閱讀書(shū)籍獲取的間接經(jīng)歷和總結(jié)。它改動(dòng)了我二十年來(lái)的思想形式，超越了自我，認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)的宏大力氣，也領(lǐng)悟了創(chuàng)新的重要意義。思想拓展了，落腳點(diǎn)在理論上。最后援用一句名言與大家共勉“生活不是守株待兔的遙想，不是消極的自我研討，不是心情化的虔敬神明，只要行動(dòng)才干決議人生價(jià)值”。 總之這次拓展鍛煉課程給了我一次終身難忘的閱歷，我將會(huì)把這次拓展活動(dòng)中所感遭到的一切運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)中去，完善到我們這個(gè)大團(tuán)體，去開(kāi)辟更寬廣的天地，把我們共同的人生目的停止得更好!最后，感激公司對(duì)我們剛?cè)肼毜男聠T工十分注重，提供一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，我也一定努力工作，助公司開(kāi)展生長(zhǎng)。

與拓展訓(xùn)練相近的教育模式有哪些？

上篇我們已經(jīng)為大家介紹的與拓展訓(xùn)練相近的五個(gè)教育模式，下面由南京達(dá)爾文拓展團(tuán)建——“至善拓展”繼續(xù)為大家介紹戶外極限運(yùn)動(dòng)、Project Adventure、歷奇為本輔導(dǎo)、以問(wèn)題為本的學(xué)習(xí)（?PBL）、EL外展訓(xùn)練（Expeditionary Learning OB）五個(gè)與拓展訓(xùn)練相近的教育模式。 戶外極限運(yùn)動(dòng) 人類(lèi)在與自然的融合的過(guò)程中，借助于現(xiàn)代高科技手段、最大限度地發(fā)揮我身心潛能，向自身挑戰(zhàn)的娛樂(lè)體育項(xiàng)目。 Project Adventure 主題式冒險(xiǎn)是Project Adventure在中國(guó)臺(tái)灣的名稱，它是美國(guó)人杰瑞·皮赫（Jerry Pieh）創(chuàng)立的一個(gè)教育理念和課程模式，1971年以Project Adventure為名的教育方案上報(bào)到美國(guó)聯(lián)邦教育局，得到認(rèn)可后成為全美中等學(xué)校的教育課程，后來(lái)又逐漸進(jìn)入了企業(yè)管理領(lǐng)域?，F(xiàn)在它提供更多元化的服務(wù)，形成了非營(yíng)利性國(guó)際教育組織——PA組織（Project Adventure Inc.）。 PA是OB與常規(guī)學(xué)校教育結(jié)合的產(chǎn)物，現(xiàn)在它的課程主要以美國(guó)基礎(chǔ)教育法第三案為主，是將在戶外的冒險(xiǎn)性活動(dòng)，如攀巖、泛舟、登山、露營(yíng)等活動(dòng)改良為只用很少的教具在場(chǎng)地里活動(dòng)的課程。課程有低度、中度及高度冒險(xiǎn)訓(xùn)練，多用于心理咨詢方案或成長(zhǎng)團(tuán)體為主的心理治療范疇，以“游戲”教案引導(dǎo)學(xué)習(xí)，適時(shí)激發(fā)挑戰(zhàn)冒險(xiǎn)的精神。 Project Adventure的課程模式和我國(guó)盛行的戶外場(chǎng)地拓展訓(xùn)練類(lèi)似，因此它也是我國(guó)拓展訓(xùn)練，尤其是在學(xué)校開(kāi)展的拓展訓(xùn)練的借鑒模型。 歷奇為本輔導(dǎo) Adventure Based Counseling（簡(jiǎn)稱ABC）也稱作“歷奇為本輔導(dǎo)”，這是PA組織的里程碑式人物，被譽(yù)為“美國(guó)體驗(yàn)教育之父”的卡爾·朗基在外展訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，創(chuàng)立并注冊(cè)的一種學(xué)習(xí)模式，它更多地利用陌生、新奇、驚險(xiǎn)場(chǎng)景任務(wù)給學(xué)生帶來(lái)心理沖擊，并以此達(dá)到培養(yǎng)人格的目的。 以問(wèn)題為本的學(xué)習(xí)（?PBL） 哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院首創(chuàng)了“以問(wèn)題為本的學(xué)習(xí)”模式，而外展訓(xùn)練是它的三大理論根源之一，PBL旨在解決醫(yī)學(xué)院的教學(xué)與學(xué)生在未來(lái)工作中所面臨的真實(shí)情境和復(fù)雜問(wèn)題相脫節(jié)的問(wèn)題。由于PBL的旺盛生命力和它在校長(zhǎng)培訓(xùn)中的應(yīng)用價(jià)值，布里奇斯和海林杰將其引入了教育領(lǐng)域?！兑詥?wèn)題為本的學(xué)習(xí)在領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展中的運(yùn)用》一書(shū)是他們?cè)诟鞣N背景下運(yùn)用PBL的經(jīng)驗(yàn)并做出相關(guān)研究的結(jié)晶。 EL外展訓(xùn)練（Expeditionary Learning OB） 1987年，哈佛教育學(xué)院研究生院院長(zhǎng)保羅·約維斯卡（Paul Ylvisaker）在國(guó)際外展訓(xùn)練會(huì)議上發(fā)表了演講，他提出，外展訓(xùn)練對(duì)年輕入有極大的震撼并且難以忘記，不過(guò)這種簡(jiǎn)短的、一生一次的經(jīng)歷并不能給他們提供反復(fù)、持久的支持和激勵(lì)。外展訓(xùn)練需要進(jìn)一步的發(fā)展，這次的演講促成了1988年的哈佛“外展訓(xùn)練議案”。這個(gè)“議案”的設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)在主流和傳統(tǒng)學(xué)校中使用以體驗(yàn)為基礎(chǔ)的教育，把外展訓(xùn)練的原則和學(xué)術(shù)研究的嚴(yán)格作風(fēng)結(jié)合起來(lái)。布什總統(tǒng)的“發(fā)明美國(guó)教育”（1991）的提議為這個(gè)提案贏得了研發(fā)基金。 這個(gè)“議案”就是EL外展訓(xùn)練，它是外展訓(xùn)練新改進(jìn)的課程模式，目的是讓外展訓(xùn)練更經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)。它抓住了基本的探索學(xué)習(xí)的概念，鼓勵(lì)長(zhǎng)期的知識(shí)考察，充分開(kāi)發(fā)學(xué)生的勇氣、才智和激情，讓學(xué)生和老師到社區(qū)中學(xué)習(xí)的項(xiàng)目和活動(dòng)。 通過(guò)以上的學(xué)習(xí)，您是否對(duì)拓展訓(xùn)練相關(guān)的概念有一定的認(rèn)識(shí)呢？作為清華大學(xué)商學(xué)院、北京大學(xué)商學(xué)院、MBA、EMBA、GE、IBM、DELL、聯(lián)想、華為、中興等世界500百?gòu)?qiáng)企業(yè)的指定體驗(yàn)式培訓(xùn)供應(yīng)商，達(dá)爾文團(tuán)建始終致力于建立完整的企業(yè)培訓(xùn)落地的教育系統(tǒng)及產(chǎn)業(yè)鏈，不斷整合研發(fā)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的體驗(yàn)式培訓(xùn)的教學(xué)資源及相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，傾力打造國(guó)內(nèi)一流的企業(yè)團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)式的高端培訓(xùn)品牌。全國(guó)服務(wù)熱線：15651708659

與拓展訓(xùn)練相近的教育模式有哪些？

與拓展訓(xùn)練相關(guān)的學(xué)習(xí)和各種理念在不斷地發(fā)展與創(chuàng)新，以至于許多人無(wú)法辨清它們之間的關(guān)系脈絡(luò)，事實(shí)上，它們之間既有聯(lián)系又有區(qū)別，有的是包容關(guān)系、有的是衍生關(guān)系，有的是同類(lèi)關(guān)系、有的只是相近并無(wú)聯(lián)系，簡(jiǎn)單地區(qū)分它們對(duì)于我們制訂訓(xùn)練計(jì)劃和監(jiān)控訓(xùn)練活動(dòng)的開(kāi)展與訓(xùn)練效果的評(píng)估有一定價(jià)值。由于在各種戶外活動(dòng)與培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，太多的教育模式和方法與拓展訓(xùn)練相近，下面由南京達(dá)爾文拓展團(tuán)建——至善拓展為大家簡(jiǎn)要介紹幾個(gè)常見(jiàn)的相關(guān)概念。 戶外培訓(xùn) 戶外培訓(xùn)是指任何在戶外進(jìn)行的培訓(xùn)活動(dòng)。它的特點(diǎn)是培訓(xùn)場(chǎng)地在戶外，而不是在教室里。主要包括兩種類(lèi)型：一種探險(xiǎn)訓(xùn)練，這類(lèi)活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)很高。另一種是戶外訓(xùn)練或戶外學(xué)習(xí)，主要是中低風(fēng)險(xiǎn)的戶外練習(xí)。 體驗(yàn)式培訓(xùn) 通過(guò)個(gè)人充分參與活動(dòng)，獲得直接認(rèn)知，然后在專業(yè)教師的指導(dǎo)下，在團(tuán)隊(duì)成員的交流中提升認(rèn)識(shí)的培訓(xùn)方式，或者說(shuō)凡是參與活動(dòng)開(kāi)始，“先行后知”的培訓(xùn)方式都可稱為體驗(yàn)式培圳。 通過(guò)歸納總結(jié)，我認(rèn)為：“在有目的的教育行為中，按‘先行后知’的方式獲得知識(shí)和實(shí)踐能力的學(xué)習(xí)就是體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)模式進(jìn)入培訓(xùn)領(lǐng)域的操作行為就是體驗(yàn)式培訓(xùn)?！? 體驗(yàn)式學(xué)習(xí) 一些教育哲學(xué)是體驗(yàn)式學(xué)習(xí)產(chǎn)生的基礎(chǔ)，教育家約翰，杜威的“從做中學(xué)”的理論和他的《經(jīng)驗(yàn)與教育》，在杜威和庫(kù)爾特·萊溫的相關(guān)理念基礎(chǔ)上大衛(wèi)·科爾伯提出的“體驗(yàn)學(xué)習(xí)圈”理論，以及講述該理論的《體驗(yàn)學(xué)習(xí)：體驗(yàn)作為學(xué)習(xí)和發(fā)展的源泉》（1984）-書(shū)，認(rèn)知心理學(xué)家讓·皮亞杰的“認(rèn)知發(fā)展理論”以及其他教育、心理學(xué)者的理論形成了體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的主要理論架構(gòu)。英國(guó)學(xué)者柯林·比爾德教授在《體驗(yàn)式學(xué)習(xí)》和《體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的力量》等書(shū)中介紹的“體驗(yàn)學(xué)習(xí)密碼鎖”,成為一個(gè)很好的認(rèn)知現(xiàn)代體驗(yàn)式學(xué)習(xí)和體驗(yàn)學(xué)習(xí)課程內(nèi)容創(chuàng)新的工具。從實(shí)務(wù)課程操作來(lái)講，體驗(yàn)式學(xué)習(xí)就是透過(guò)個(gè)人在人際活動(dòng)中的充分參與來(lái)獲得個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，然后在訓(xùn)練數(shù)師的引導(dǎo)下，成員通過(guò)對(duì)差異化過(guò)程的觀察反省，在對(duì)話交流中獲得新的態(tài)度、信念，并將之整合運(yùn)用于未來(lái)的解決方案或策略上，達(dá)到一定的目標(biāo)或愿景。 行動(dòng)式學(xué)習(xí)（Action-Learning） 20世紀(jì)40年代，英國(guó)教授瑞格·瑞文斯擔(dān)任英國(guó)國(guó)家煤炭理事會(huì)教育與培訓(xùn)的主管時(shí)開(kāi)創(chuàng)了行動(dòng)學(xué)習(xí)模式，這是一種能夠提高管理者的管理能力，并且讓公司機(jī)構(gòu)獲得更好發(fā)展的學(xué)習(xí)方法，許多組織、管理機(jī)構(gòu)和企業(yè)對(duì)其進(jìn)行了廣泛應(yīng)用，1985年以AL為基礎(chǔ)的MBA課程形成了，1995年瑞文斯教授在倫敦召開(kāi)了第一屆行動(dòng)學(xué)習(xí)研討會(huì)。行動(dòng)學(xué)習(xí)要求學(xué)員積極參與解決真實(shí)、復(fù)雜而緊急的問(wèn)題，并利用提問(wèn)及反思相互學(xué)習(xí)，從而明顯地改變了他在相關(guān)領(lǐng)域里的行為表現(xiàn)，因此，它能夠幫助潛在領(lǐng)導(dǎo)者為更高層級(jí)的工作做好準(zhǔn)備，在企業(yè)內(nèi)形成一個(gè)學(xué)習(xí)系統(tǒng)，這樣不僅對(duì)個(gè)人并且對(duì)公司和組織的發(fā)展都很有利。 管理培訓(xùn)游戲 這是將實(shí)際工作情境的時(shí)間與空間進(jìn)行限制，將管理理念寓含在特殊設(shè)計(jì)的游戲中進(jìn)行訓(xùn)練的一種活動(dòng)。管理游戲具有模擬內(nèi)容真實(shí)感強(qiáng)，易于感悟其中的道理，且富有競(jìng)爭(zhēng)性與趣味性。 以上是由南京拓展訓(xùn)練機(jī)構(gòu)——達(dá)爾文拓展團(tuán)建為大家簡(jiǎn)要介紹的五個(gè)常見(jiàn)與拓展訓(xùn)練相近的教育模式，還有戶外極限運(yùn)動(dòng)、Project Adventure、歷奇為本輔導(dǎo)、以問(wèn)題為本的學(xué)習(xí)（?PBL）、EL外展訓(xùn)練（Expeditionary Learning OB）等教育模式與拓展訓(xùn)練也很相近，我們?cè)谙缕^續(xù)為大家講解。我公司是中國(guó)大陸成立最早的專業(yè)拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是首批通過(guò)國(guó)家人社部CETTIC拓展培訓(xùn)師認(rèn)證單位。達(dá)爾文拓展團(tuán)建經(jīng)過(guò)5年的全力發(fā)展，已擁有著一批高素質(zhì)的職業(yè)經(jīng)理人和專業(yè)的體驗(yàn)式培訓(xùn)師，致力于打造國(guó)內(nèi)一流的企業(yè)團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)式的高端培訓(xùn)品牌。如需了解更多詳情歡迎撥打全國(guó)服務(wù)熱線：15651708659

主題拓展訓(xùn)練活動(dòng)——城市求生

《城市求生》訓(xùn)練課程背景介紹 ? ? ? ? 為了一個(gè)簡(jiǎn)單的理由來(lái)到了這里，一個(gè)"我與我的團(tuán)隊(duì)"完全陌生的城市，一個(gè)連語(yǔ)言都不知所云的城市， 終于體會(huì)到了"在家千日好，出門(mén)日日難"。 回想起在熟悉的城市，真是讓人懷念。生活真是太無(wú)憂無(wú)慮了。不用操心沒(méi)地方住，不用操心一日三餐，有 著體面的工作，有著讓人敬畏的職位。生活一切都那么理所當(dāng)然。突然有一日發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己如果離開(kāi)了原本熟 悉的城市與工作，就什么也不? 會(huì)，什么也不是了。我們能夠在這個(gè)行業(yè)里立足，只是由于我們的資歷和經(jīng)驗(yàn)。隨著時(shí)間流逝，資歷和經(jīng)驗(yàn)也會(huì)被更多的人擁有，實(shí)際上我們毫無(wú)一技之長(zhǎng)在手。 09年經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)于各行各業(yè)影響深刻,讓組織外部危機(jī)避免轉(zhuǎn)化為內(nèi)部危機(jī),強(qiáng)大自身是最重要的!城市求生訓(xùn) 練將是檢驗(yàn)與提升團(tuán)隊(duì)士氣的經(jīng)典課程之一! 《城市求生訓(xùn)練》課程的意義： 1.真正的體驗(yàn)式培訓(xùn)： ? ? ? ? 我們認(rèn)為《城市求生課程》是當(dāng)今體驗(yàn)課程比較真實(shí)與客觀的一種，他區(qū)別一般的拓展訓(xùn) 練（體驗(yàn)）課程，《城市求生訓(xùn)練》是指一個(gè)團(tuán)隊(duì)在陌生的城市里，利用有限資源（團(tuán)隊(duì)合力/智慧/協(xié)作/分工 ）來(lái)完成任務(wù)的全程體驗(yàn)！ 2.真實(shí)的效果體現(xiàn)： ? ? ? ? ?《城市求生課程》是以計(jì)劃書(shū)的規(guī)則/機(jī)制與團(tuán)隊(duì)自行商議，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。解決問(wèn)題并最終完成 體驗(yàn)的全過(guò)程！每個(gè)過(guò)程中真實(shí)的再現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)內(nèi)部是否有良好的合作/溝通與明確的分工機(jī)制！團(tuán)隊(duì)中是否將團(tuán) 隊(duì)共享，共擔(dān)，共贏，創(chuàng)造，激情的各種指標(biāo)發(fā)揮到最佳狀態(tài)！ 3.真實(shí)的場(chǎng)景體現(xiàn)： ? ? ? ? 每個(gè)城市的人文/風(fēng)俗/文化都各不一樣，取得本項(xiàng)目最終勝利是需要考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)在陌生環(huán)境中， 是否能在最短時(shí)間內(nèi)融入或者克服一切因環(huán)境變化而帶來(lái)挑戰(zhàn)！這里充分體現(xiàn)了適者生存的競(jìng)爭(zhēng)原理！